lunes, 16 de abril de 2012

Competencias digitales de los ciudadanos

Ciudadanos y ciudadanas digitales en pleno siglo XXI

Hablar de las competencias que requiere hoy día un ciudadano no es lo mismo que hacerlo en el siglo XX. Actualmente, las competencias básicas de toda persona van de la mano de las tecnologías digitales. Por eso, a lo largo de esta entrada, nos encargaremos de desarrollar en qué consisten las competencias básicas de la ciudadanía del siglo XXI.

¿Qué son las competencias ciudadanas?

Son aquellas que se refieren a los aspectos emocionales, cognitivos y comunicativos de la persona con el fin de crear una convivencia en armonía. Para ser competente en una sociedad, la persona no solo debe saber sino saber hacer también. Es decir, hoy en día no se piden solo conocimientos teóricos como se hacía antiguamente, sino que se pide saberlos aplicar, y, esto se puede hacer más gracias a las tecnologías con las que contamos.

En la siguiente imagen podemos ver cuáles son las competencias básicas que debe tener un ciudadano en pleno siglo XXI:


Competencias básicas

Teniendo esta imagen como referencia y el Informe Delors "La Educación encierra un tesoro" , podemos destacar las siguientes competencias: 

- Aprender a ser: mediante el conocimiento propio y la reflexión posterior, autocrítica
- Aprender a saber: mediante la adquisición de saberes, idiomas y la propia cultura
- Aprender a hacer: mediante el uso de las nuevas tecnologías se pone en práctica lo adquirido y asimilado
-Aprender a convivir: creando ambientes que posibiliten una convivencia democrática, solidaria, estableciendo buenas relaciones sociales...En suma, lo que supone vivir en sociedad

Una persona del siglo XXI deberá, por tanto, desarrollar competencias básicas en innovación y aprendizaje demostrando iniciativa propia, curiosidad, originalidad, apertura hacia el conocimiento, capacidad para gestionar problemas y resolverlos y poder comunicarse en equipo. Por lo que se pide poner en práctica buenas dotes de comunicación y saber trabajar en grupo.

Del mismo modo, no podemos olvidar las TIC´s. Se establecen una serie de habilidades que debe tener todo ciudadano del siglo XXI, como es saber buscar información de manera correcta, saber discriminarla y evaluarla de manera crítica. Dichas herramientas deben servir al ciudadano para progresar en la Sociedad del Conocimiento, de manera que el conocimiento se transmita de unos a otros dando lugar a debates y diálogos en red.

Por competencias digitales entendemos lo siguiente: competencias relacionadas con el uso de las TIC. que requieren todos los ciudadanos.
La población necesita una alfabetización digital que le permita utilizar de manera eficaz y eficiente estos nuevos instrumentos tecnológicos que constituyen las TIC en sus actividades diarias (ocio, laboral...). Necesita competencias instrumentales para usar los programas y los recursos de Internet, pero sobre todo necesita adquirir competencias didácticas para el uso de todos estos medios TIC en sus distintos roles, en el caso de un docente sería: roles como mediador: orientador, asesor, tutor, prescriptor de recursos para el aprendizaje, fuente de información, organizador de aprendizajes, modelo de comportamiento a emular, entrenador de los aprendices, motivador (Marqués Graells, 2008).

Lo que se busca hoy día es crear ciudadanos competentes que sean interdisciplinares y donde el conocimiento sea compartido entre todos. No solo enseña el que enseña y transmite conocimientos, sino que también éste aprende mediante una especie de "feed-feed" ("todos aprendemos de todos").

A modo de resumen, en el siguiente vídeo se exponen las competencias básicas del siglo XXI: 




Fuentes consultadas: 
- Unesco: "Informe Delors"
- Tecnología Educativa. Web Peres Marqués: http://www.peremarques.net/competen.htm